martes, 30 de abril de 2013

EJERCICIOS: Página: 159 Actividades: 1 al 5

Página 159  Actividad 1

1. Organiza las siguientes palabras en las cuatro familias léxicas que se indican en la tabla.

OJO                           HOJA                                COJO                           COGER

ojal                          hojarasca                         cojear                         encoger

ojeada                      hojaldre                           cojitranco                  cogida

ojiva                        hojear                               cojera                         encogido

ojeras                     hojaldrado                                                           acogedor

ojeriza                      deshojar                                                              recoger

ojeroso

anteojos
MUY BIEN


Página 159  Actividad 2

2. Copia y completa las siguientes oraciones con palabras de la familia léxica de libro. Después, escribe otros tres términos de esta misma familia. Utiliza el diccionario si lo necesitas.
a) El librero es la persona que vende libros.
b) Los libros libreto de las mejores óperas de Wolfgang Amadeus Mozart fueron escritos por Lorenzo da Ponte.
c) En mi barrio hay una librería en la que me hacen un 10 % de descuento.
d) El inspector de la policía apuntaba en su libreta los datos que le podía resultar útiles en su investigación.
-Tres términos más: ex libris, libreril y portalibros.
BIEN

Página 159  Actividad 3

3. Haz lo mismo con palabras de la familia léxica de barco.

a) En la mitología griega, el barquero que llevaba a los muertos al otro lado de la laguna Estigia se llamaba Caronte.
b) Los viajeros se disponían a embarcarse cuando descubrieron que se habían dejado una maleta en el hotel.
c) La góndola, la canoa, la piragua, el balandro y el velero son diferentes tipos de barcas. embarcaciones
d) Un grupo de turistas esperaban en el barco embarcadero para subir a la lancha y dar un paseo por el lago.
-Tres términos: barcaza, barquito y desembarcar.
BIEN

Página 159 Actividad 4

4. Escribe tres palabras de las familias léxicas de fruta, verde e hijo.
-Fruta: frutería, frutero y frutal.
-Verde: verdor, verdear y verdecer.
-Hijo: ahijado, hijastro y prohijar.
BIEN

Página 159 Actividad 5

5.Forma oraciones de al menos ocho palabras con cada uno de los vocablos de la actividad 4.
-Fruta: La fruta contiene mucha fibra y vitaminas que te ayudan a crecer fuerte y sano.
-Frutería: Primero fui a la frutería, donde compré seis manzanas, cinco melocotones y ocho plátanos.
-Frutero: El frutero me preguntó que quería y yo le dije que quería siete nectarinas.
- Frutal: Entonces recordé aquel árbol frutal al que siempre me subía cuando era pequeña hasta la copa.
- Verdor: Y llegué a aquel bosque de aquel verdor tan intenso y hermoso.
-  Verdear: El limón, con el paso del tiempo empezaba a verdear.
- Verdecer: Después de aquella apagada estación, el bosque empezó a verdecer.
- Ahijado: En el bautizo la madrina cogió a su ahijado en brazos.
- Hijastro: Entonces le dijo que no sentía, ni el más mínimo cariño por su hijastro.
- Prohijar: Mi tía quiso prohijar una niña de color.
BIEN

lunes, 29 de abril de 2013

Aquí estoy otra vez

¡Hola queridos lectores! Hace siglos que no subo nada al blog pero hay una razón...¡EXÁMENES! Haciendo todo el día deberes y estudiando. Lo siento por no haber escribido durante este tiempo. ¿Qué como me va la vida? Pues bien como siempre, buenas notas, feliz etc. ¡Que más se puede pedir! Y bueno os cuento esto porque ahora mi profesor de lengua Fernando se va una semana muy lejos de viaje fin de estudios con los niños de 4º y nos han mandado deberes que tenemos que publicar en el blog. Os cuento esto para que no os extrañéis. 


Atentamente


La autora de este blog.

jueves, 11 de abril de 2013

CRÍTICA DE TEATRO: PARA EL CUARTILLO

¡Hola queridos lectores! Hoy voy ha hacer una crítica sobre la obra de teatro: " La verdadera historia de Caperucita" o ese es el título que creo recordar. Los actores, ayudantes, encargados de sonido y música, encargados de peluquería y maquillaje, los narradores y etc. eran alumnos de 2º de mi instituto. Era la 1ª vez que actuaban en una obra de teatro, con público y en un escenario. A mi personalmente me gusto mucho, porque era una comedía y una versión diferente de la historia de "Caperucita Roja". Además estaba más adaptada para nuestra edad. Eso sí, se escuchaba de vez en cuando muy poco porque el público no paraba de hablar o de reírse o los actores hablaban demasiado bajo. De vez en cuando los efectos especiales iban atrasados o adelantados respecto al movimiento. Duró muy poco por lo que, aunque estuvo programado volver a las dos menos cuarto volvimos a las una menos cuarto. Pero bueno me encantó el teatro y estuvo muy bien, ya que no tenían experiencia y era la primera vez que hacían esto. Desde aquí les mando a todos los que participaron en esa obra un gran beso y enhorabuena. ¡Adiós!

lunes, 1 de abril de 2013

24.03.2013


Querido diario:
Hoy ha sido un día de vagos porque mi hermana puso vídeos de cuando eramos pequeñas y ... ¡eso no se lo pierde nadie! No hice nada especial la verdad, excepto que, por la tarde  di un paseo andando rápido y corriendo por la avenida principal con mi madre, y, después hice abdominales. ¡Hasta mañana!

23.03.2013


Querido diario:

Hoy hemos celebrado en mi casa el cumple de mi hermana, la niña más guapa, simpática, comprensiva y lista que conozco. Por la mañana les dije a mis padres:- Me voy arriba a pintarme las uñas- y me dijeron que menuda colaboración por lo que les dije que era broma (aunque yo en verdad quería pintármelas). Hice la cama, limpié TODO el patio, es decir, lo barrí, lo fregué, le pasé por la entrada la aspiradora, ayudé a hacer una tarta que estaba DE RECHUPETE, y muchas cosas más. Me duché y me puse guapa y entonces empezó la fiesta. En un portafolios teníamos por orden los juegos a los que íbamos a jugar. Helena vino y bailamos "Rasputin" en el just dance pero ella se retiró porque no podía más. Yo quería seguir bailando pero ella no y no la iba a dejar sola por lo que subí con ella a mi cuarto. Nos echamos fotos muy chulas. Yo ya no podía aguantar más sin bailar y bajé abajo a bailar donde estaba toda la gente en el salón. Estuvo genial la verdad. Ah por cierto, llovió y limpié TODO el patio para NADA ja ja ja. ¡Hasta mañana!

22.03.2013




Querido diario:

Bueno, hoy ha sido el último día antes de Semana santa y como Antonio Maza se jubilaba, el miércoles en plástica decidimos que íbamos ha hacerle unos regalos: una tarta, un cartulina con una foto pegada de toda la clase que pone: “Para el mejor profe” , un mural que tiene pagados unos dibujos que cada uno de nosotros hicimos en el aparecíamos cada uno de nosotros con nuestros nombres de cada una de nuestras letras con una clave de sol y un dibujo de Antonio Maza que lo hice yo y un pergamino dibujado que pone: “Gracias por todos esos años de enseñanza”. Por la mañana, cuando íbamos de camino al instituto, un niño nos dijo a Helena y a mí que hoy era el último día de una compañera de la clase, que se iba a ir a otro instituto porque le pillaba más cerca. Me pillo de improvisto porque no me habían dicho nada, por lo que en matemáticas (1ª hora) se lo pregunté a ella u una amiga suya se rió. Me quedé pillada. Bueno, después en francés le comentamos a la profesora que a 4ª hora el profesor de plástica nos había dicho a unos cuantos que fuéramos a su aula a hacer una cosa para Antonio Maza. Ella nos dejó estar TODA la 2ª hora haciendo el regalo para Antonio M. A 3ª hora la profesora no vino y estuvimos haciendo lo mismo que en francés. Al final de la clase me fui al aula de plástica para hacer el regalo con Lucía y Javier G. Dejamos las cosas en el aula de plástica y nos fuimos al recreo dónde acompañamos Lucía y yo a una amiga a comprar TODA la cafetería (no literalmente, pero casi ja ja ja), porque unos niños le habían pedido que le compraran "jumpers" y etc. porque ellos estaban castigados. Bueno, en t. francés fuimos los 3 de la última clase al aula de plástica para terminar el homenaje a este profesor que se jubilaba. Y cuando tocó la hora de música toda mi clase le dimos una sorpresa y se puso SÚPER CONTENTO Antonio Maza. La mayoría de la clase se subieron encima de las mesas de pie a gritar: ¡MAZA, MAZA, MAZA...! Le hicimos MUY feliz. Seguidamente hicimos una fiesta y bailamos y etc. Cuando Andrea y yo abrazamos al profesor y nos despedimos de él se me saltaron las lágrimas. Seguro que no hay otro profesor como él. ¡Antonio Maza, el mejor profesor del mundo! NUNCA TE OLVIDARÉ. En lengua conté mi historia súper larga que cuando termine de escribir todo lo que hice en Semana Santa día por día como un diario la pondré en el blog, pero la dividiré en capítulos para que sea más interesante ja ja ja. Me aplaudieron. Y bueno, después las notas, pero NO LAS PODÍAMOS  ABRIR, pero se transparentaban través del sobre y ví...¡NT y SB! Y así fue. ¡Hasta mañana!
Ah al final supuestamente la niña, no se va, nos mintieron.